五子棋游戏
设计者：核桃时光
| 围棋五子棋 | 一副 |
| 桌子 | 一张 |
活动准备
1、提前询问长辈是否会玩五子棋；
活动步骤
一、进入状态
1、找一个相对比较安静的，舒适的环境；
2、 放置棋盘或棋纸在桌子或者平整的地方，最好两人可以对面相坐，看到对方；
3、 检查长辈是否坐稳。
二、享受过程
1、展示棋具，包括棋盘和棋子；
2、请长辈选择一种颜色的棋子作为游戏的工具，照护者选另一种颜色(如果长辈不想挑选，照护者也可以先选)；
3、长辈不会时，鼓励并和长辈约定尝试一种新的棋类游戏，告知这个游戏的规则比较容易掌握，以他的水平可以很快学会；
4、讲解或者呈现五子棋下棋的规则，同时示范如何布棋；如长辈原来就会下，请长辈讲解一下下棋的规则；
5、请长辈先下或者自己先做示范；
6、长辈在开始学习的过程中可能会出现不知该如何走的情况，这个时候要及时的救场，重复下棋的规则，或者提醒在这个时候要堵住棋友的出路，或者为自己的棋铺路等；
7、慢慢带长辈进入状态，温习已经获得的技能。
注意事项
1、与长辈提前沟通他进行此活动的意愿以及兴趣所在，如果长辈要求知道活动的意义，也可以探讨如何锻炼到相关的能力，并且鼓励长辈在日常生活中注意锻炼大脑，调动长辈的参与意愿与热情，维持参与活动的动力；
2、选择格子较大的棋盘和较大的棋子，防止老人误食棋子。
常见问题
问：长辈不能将棋子放到棋盘上的指定位置?
答：可以告诉长辈，在棋盘上找横线交叉的十字，每次放棋子都放到这个十字上，和长辈一起练习如何放置棋子到指定位置上，如果长辈经过练习不能很好的完成这个指令，也不要反复纠正他，因为反复纠正可能让长辈习得一种能力下降的无力感。
活动延伸
一、横向延伸
1、和长辈一起回忆并演练如何下其他的棋，比如象棋，国际象棋，围棋，跳棋，斗兽棋，飞行棋等等；
2、可将内容换为打麻将，麻将牌，纸牌等牌类游戏
二、 纵向延伸
1、向下延伸(难度降低)
a）照护者下一步，指导长辈下一步。比如：照护者放一颗棋子，指导长辈如何堵截对方的棋子
b）练习下棋过程中的一个步骤，比如：(象棋)马走日，只让病人额重复执行一个相同的步骤，其余部分照护者完成。
