活动准备
1、提前与老人或其家属沟通，确保老人愿意并有能力参与此活动；
2、提前了解老人的兴趣爱好和背景，为活动中的交流做准备；
3、提前收集好谜题和答案相关资料，多选择与老人兴趣爱好和生活经历相关的谜题；
4、将猜谜卡片按难易程度提前按顺序排好，第一张放最简单的猜谜。

活动步骤

1、照护者在活动一开始须先与老人进行有关猜谜的讨论，向老人介绍活动的目的和流程，说明猜谜游戏的规则，询问老人是否愿意。

2、照护者展示手中的猜谜卡片，并为老人朗读并简单解释卡片中的内容。

3、照护者将猜谜卡片中的内容为认知症老人解释后，提示其回答问题，每一题给老人足够的时间思考；

4、如老人回答困难，逐步提示与答案相关的信息，引导老人说出正确答案；

5、在猜谜过程中，可以穿插与老人的闲聊，了解其生活经历、喜好等；

6、回答出来后，在事先准备的纸上给老人贴一朵小红花；

7、询问老人是否愿意继续，如果愿意邀请老人尝试回答下一道猜谜问题；

8、活动结束时汇总老人得到的小红花数量，给老人表扬并给老人发小奖品；

示例：

照护者：爷爷，今天我们做一个有意思的猜谜活动，这是谜题您看一下。 
老人：我看不太清楚(回调整字号)
照护者：那爷爷我为您读一下吧。
老人：好的。
照护者：什么路最窄?(看他面部表情变化，面露难色，提示)有个四字成语，
以前形容冤家的叫冤家路…………
老人：冤家路窄。
照护者：爷爷，您真棒这么难的题您都能猜出来。
老人：我是老师嘛，熟读成语。

注意事项
1、所有卡片或电子档文件中的字体大小，应使认知症老人阅读无障碍。
2、根据老人能力选取问题的难度以及题材，题材选取应贴近老人的生活经历。
3、要和老人提前沟通他进行此活动的意愿以及活动的意义，争取老人最大程度的参与。

常见问题
Q: 老人在猜谜的步骤执行上有困难?
A: 当老人执行猜谜的过程出现困难，则独立每个折叠步骤，或者让老人简化猜谜的谜题，可以提前为老人展示猜谜的谜底。

Q: 老人因为视觉障碍，无法进行阅读?
A: 帮助老人阅读谜题，同时测试其能看清的字号。

Q：老人无法猜出?
A：无限为其简化谜底，逐步提示答案相关内容直至给出正确答案。

活动延伸
横向延申：
看图猜字，看图猜词，你画我猜等

🧠认知刺激    💬谈话疗法    👍认可疗法    🧩益智游戏   

注：活动方案仅供参考，涉及医疗知识请咨询相关专业人士