活动准备
1、事先准备好问题，以唤起人们的记忆，例如：
- 你在学校的课桌是什么样的？
- 你在学校的同桌是什么样的？
- 在学校或整个童年，谁是你最好的朋友？
- 休息时间玩什么游戏？
- 你有过暑假吗？
- 上学路上发生过什么有趣的事情？
- 您有去过很远的地方玩吗？去了哪里？
- 您和小伙伴们玩过扮演游戏吗？您经常扮演什么？最喜欢扮演什么角色？
- 你爬过树/屋顶吗？
- 您有最喜欢的童年回忆吗？

2、准备好一些那个年代的小道具，例如单肩书包，弹珠，跳绳，布鞋，风车等

活动步骤

1、将所有卡片放入盒子中

2、鼓励第一个人从盒子中抽出一张卡片，轮到他回答问题。

3、让该人大声朗读问题，并慢慢回答，与大家分享他们的记忆

4、分享完毕后，邀请下一个人回答问题，并轮到自己回答

5、一个人的回忆可能会触发另一个人的回忆，因此即使轮不到他们，也要给每个人说话的时间和空间

6、如果只是提出几个问题，也没有关系，您不必使用所有的问题。更重要的是让谈话顺畅进行，并让小组掌握节奏

7、使用道具引发更多回忆并引发对话

📻回忆/怀旧疗法    🛐社会文化   

注：活动方案仅供参考，涉及医疗知识请咨询相关专业人士